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五马街道召开居务监督委员会换届选举大会(图)

2019-09-16 10:46 来源:百度健康

  五马街道召开居务监督委员会换届选举大会(图)

    报道称,国际货币基金组织(IMF)1月将世界经济2018年和2019年的增长率预期分别上调个百分点,调至%。同年3月20日,王小洪在平安中国网络访谈活动中表示,2015年,首都公安叫响西城大妈、朝阳群众、海淀网友、丰台劝导队、网警志愿者等群众组织品牌,形成了警民携手、共保平安的强大合力。

3月22日报道美国《外交政策》双月刊网站3月13日刊发题为《美军怀念世界大战》的文章称,五角大楼对大国竞争的回归有点儿太兴奋了。日前,有消息称贝尔正在新一轮的减肥过程中:贝尔的减肥过程已经进行到一半了,但他减肥期间的身体状况有些不好。

  第二节,尤利斯上篮命中,太阳取得30-23领先,不过希尔马上两分打成还以颜色,此后两队比分交替上升,8分35秒,史密斯造杀伤,两罚全中后,骑士将比分追成33平,随后格林三分命中,篮网外线三分不中,克拉克森抓住机会快攻抛投命中,骑士瞬间取得5分领先,太阳请求暂停,可是效果并不理想,乐福三分命中,史密斯又连续命中两记三分,比分瞬间拉开到12分,5分09秒,乐福上篮命中,骑士打出20-2高潮,取得14分领先,3分54秒,乐福再中三分,骑士55-37领先,此后骑士命中率下降,不过骑士还是以62-45领先进入中场休息。据《新京报》3月25日报道,当地时间3月23日下午,纽约州纳苏县法院对周立波在美涉枪案第8次开庭审理,事发当晚拦车警官出庭作证。

  商务部还裁定意大利和土耳其正在分别以约44%和接近4%的水平为本国的碳素及合金钢盘条生产商提供补贴。曾遭枪击案的道格拉斯高中校领导、遇难师生家属及幸存学生现身现场,发表了声泪俱下的演说,呼吁控枪。

总的来说,刘嘉玲的生活还真是被翡翠支配着啊啧啧啧。

  据台湾媒体报道,韩国影后金敏喜2年前与已婚导演洪尚秀曝绯闻,洪尚秀为此向正宫提出离婚,日前在庭上,律师代为澄清最近洪尚秀与金敏喜分手的传言是假的,两人的不伦恋仍是进行式。

  里皮在恒大执教时期以铁腕著称,达不到他要求的球员必将会被弃用,而去年中国杯中的散步哥陈中流现在已经沦落到无球可踢的地步!就当球迷猜测里皮是否会在国足内部开展整风行动时,昨天国足的训练场上王燊超意外的没有出席,而随后官方给出的说法是因低烧,王燊超自己留在酒店休息。据外国媒体报道,蝙蝠侠克里斯蒂安·贝尔(ChristianBale)的体重一直是一个未知数。

  据台湾媒体报道,钟楚红息影多年,曾有许多节目捧大把银子邀她复出都被婉拒,只零星为部分品牌活动站台。

  对女生十分照护,才会在找对象时受大家欢迎。值得注意的是,公安部副部长王小洪排名前移,位列第二。

  孩子们如果依然在农村教育的闭合圆里运行,或许能够自得其乐,而一旦出来与城里学生比拼,不足立马呈现。

  经济学家费尔伯迈尔指出,世界不只由美国、欧盟和中国构成。

  粉丝对他的身体状况十分担心,但贝尔贴心地安慰粉丝没什么大不了的。现在欧洲天气还是颇为寒冷,她穿着露肩纱裙,与一旁套着羽绒大衣的工作人员形成对比。

  

  五马街道召开居务监督委员会换届选举大会(图)

 
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“生成关系”沙龙清华举行 探索艺术教育可能性

时间:2019-09-16 20:12:06 | 来源:艺术中国 在室内光源复交繁杂的环境下,三星S9的白平衡偏冷,iPhoneX则偏暖。

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沙龙现场

2019-09-16下午,清华大学美术学院青年教师沙龙第7回——“生成关系:艺术、生活和变化的可能性”在清华大学美术学院A区大厅举行。本次沙龙邀请了哥伦比亚大学高等教育学院艺术与人文教育系主任Judith M. Burton,就美术的形式语言向开放式创造衍化的可能性展开演讲,探索了以合作、对话、学习的方式营造一种学生与教师间全新的氛围。

Judith M. Burton博士为美国哥伦比亚高等教育学院艺术与人文教育系教授兼系主任,是该领域世界首要的著名教育学家之一。在此之前她是波士顿艺术教育协会的主席,1980年在哈佛大学被授予教育学博士。她的研究侧重于青年的艺术审美和发展及其与教育文化的关系;1995年参与创立了教育学院艺术教育研究所;因其卓越的研究性论文,她被授予了Manuel Barkan奖和全国艺术教育协会(National Art Education Association) 的Lowenfeld艺术教育终身成就奖,以及国际艺术教育协会(International Society For Education Through Art)的Ziegfeld国际艺术教育服务奖。

清华大学美术学院副院长张敢在沙龙现场

清华大学美术学院副院长张敢在沙龙开始前介绍了Judith M. Burton教授,并谈到希望Burton能在此和我们交流艺术教育方面的思考。他说道:“艺术教育是面向不同层面的,有面向公众的艺术教育,有面向专业的艺术教育。面向公众的艺术教育如何开展?大家也是希望通过这样一个演讲和辩论的机会,和Burton教授探讨和学习关于艺术教育方面的一些理念和思考。这对于我们从事艺术教育的老师而言,对于在中学从事美术教育的老师而言都是非常重要的一次学习机会。”

Judith M. Burton教授在演讲中

学生遇到问题

哥伦比亚大学高等教育学院艺术与人文教育系主任Judith M.Burton在演讲的开始,首先提出了中国留学生在西方学习过程中遇到的三种问题:

第一,相比于西方的开放式教学,中国留学生更难以对他们现有的知识进行反思,将他们掌握的技能运用到新的挑战当中去。

第二,中国留学生的学习模式往往是被动地接受老师安排的任务,想要直接知道他们所要获得的知识内容。

第三,学生往往更加注重评判的标准以及获得高分的途径。

同时,她指出,美国学生也面临同样的问题,他们在对已有知识进行反思,或者换一个新的角度来看待问题的时候也会感到不确定,特别是在面临新的美术挑战、美学挑战的时候,如果不直接告知预期目标,他们也会茫然不知所措。

实验课程介绍

为了应对以上关于思维方式、指导方式以及评估的问题,Judith M.Burton与大家分享了她设计的一个新的实验性课程《过程与结构》。该课程的目的是为了培养学生养成面对新变化、新挑战时能以开放的态度养成与材料对话的习惯,并鼓励学生基于个人的经历体验形成自己的作品构思和创意,激发他们的想象力和灵活性,从而对自己所作出的判断或者决定建立起充分的自信。同时,借助该课程分享学习经验,建立起与文化传统之间的联系。

此实验性课程有四个教学目标:

第一,通过与材材对话的方式来激发学生的想象力,培养他们对新内容、新概念更加灵活开放的思维方式,创造新的可能性。

第二,基于个人的经历体验形成自我反思的思维和观点,更新他们对作品产生的不同可能性,逐步演变为作品实物。

第三,在小组讨论中,共同探讨反思学生各自的具体创作过程,分享他们的学习心得。

第四,逐步建立起与作品之间、学生之间的联系,建立和谐融洽的合作关系,从而得出最后的评估。

清华大学美术学院绘画系副教授李天元在活动现场

教学实例

首先,这门课程是通过感官的尝试和不同可能性的尝试,进而形成构思以及完成与材料对话的开放性过程,最后作品在个人与小组、文化与文化的交流体验中出现直至完成。课程过程中不容忽视的一点是,指导老师与学生在整个过程中有着全面的互动。通过对话的形式,而不是单方面的教学,来培养学生独立自主思考。

接下来Judith M.Burton教授分享了一些教学中的图片。在课上先是让学生感知一些简单的、基本的材料,如纸、线条、纸板等。之后学生们对日常生活当中熟悉的物品进行改造变形,最终完成一个作品。其次是用感官感受物体的表面来完成创作,最后学生们通过记录他们在参观美术馆或博物馆时的切身感受,选择自己喜爱的作品,与此同时,这些记录也是他们进行创作的材料来源。

学生作品

学生作品

课程效果

学生在一开始时往往会觉得很困难,因为没有人告诉他们具体要做什么,但久而久之他们会享受自由地尝试探索,并为他们创作作品激动不已。其实就是通过这样不断尝试、不断探索的过程,学生学会了怎样去创作,怎样对自己的判断建立信心,同时也学会了怎样对他人持有开放的态度。事物的形态千变万化,这就要求学生们要时时刻刻意识到这种变化的可能性。

在演讲的最后,Judith M.Burton教授说道:“在这背后我想有一个更深刻的问题::当今的技艺技能的构成要素是什么?当然,这个可能要通过另外一个沙龙才能探讨清楚。”

沙龙现场

清华大学美术学院

清华大学美术学院

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